우리나라에는 스스로 생각하는 힘을 길러주는 교육이 필요합니다. 근본적으로 학생에 대한 존중, 자율에 대한 존중이 필요합니다. 20년 전 학교 다닐 때와 달라지지 않은 것은 교육입니다. 시험을 위한 기계로, 암기를 위한 기계로 키워주는 것이 앞으로 인생에 얼마나 도움이 될지. 말그대로 죽은 지식인데. 강물을 따라 가는 물고기는 죽은 물고기 뿐이다. 김교수님 문제의식에 동의합니다.

한국은 철학 과목 생겨도 답 다 외워서 할 거 같아 그렇게 만점 받고 그렇게 의대 가겠지

과목중에 철학이라는 과목을 만들어야 한다 정해진답만 하는 교육은 비참함 과정이 중요해야지 ㅉ

솔직히 성범죄가 만연한것 중 원인중 하나는 판사들이 솜방망이 처벌을 한다 가해자위주의 법 처벌

우리나라 교육은 질 좋은 노동자를 만들기 위한 도구이다.
근로기준법, 노동자의 권리를 가르쳐주지 않는 이유도 거기에 있는것이다
결국 기득권들이 컨트롤하기 좋은 시스템으로 돌아가고 있다는것

우리나라의 교육위 문제점, 한계 다 알면서 왜 바꾸려고 안하는지 이해 안됨

대학에서 강의 들으면서 느낀 건데 우리나라는 너무 급하게 발전한 거 같단 생각이 듭니다. 앞만 보고 가니 뒤가 엉망이 되고 뒤늦게 알고 고치기엔 이미 너무 심각해서 고치지 못하는 거 같단 생각이 듭니다

진짜 교육이 바뀌었으면 좋겠어 행복이 우선이 되고 인간의 존엄성이 존중되고 인간을 위한 교육이 이루어졌으면 좋겠다 ㅠㅠ

솔직히 진짜 현 사태에 대해 정확한 정보, 원인을 파악하고 그것에 대해 고민해보는 방법을 가르치는 수업은 있어야 한다. 사람들이 표면만 보고 혹은 그냥 지나가다가 들은 말이 다 옳다고 생각하고 욕하고 비판하는것 보면...답답함

지금이라도 변화가 되어야 할텐데요... 바라봅니다.

우리 교육은 국민을 개돼지로 만드는 교육이다. 국영수, 줄세우기만 가르친다. 정치 경제 사회 문화는 무관심하다. 카드들고 욜로 흉내내는 것만 청춘인줄 알지. 더 큰 가치에는 신경 쓰면 돈 안된다는 말부터 돌아온다. 2045년이면 인공지능이 인간들의 직업을 절반 넘게 없애 버릴 것이다. 한국 처럼 수동적인 교육을 계속 받다가는 50년이면 대한민국은 망한다.

한국교육은 그저 우등생을 뽑아
자원으로 만들어 산업을 이루는
공장이다.

충격이다.. 우리나라 아이들은 그냥 로봇처럼 키워지는구나..

내가 맞아, 넌 틀렸어 내 말이 무족건 정답이다.
이런 어른들이 많음...

정말 비판적 사고 키우는 수업도 있어야된다고 생각함 요즘 진짜 애들이 다 그냥 아무 의구심도 없이 정보를 받아들이니까 잘못 된것과 잘못되지 않은것을 구분하는 변별력이 사라짐

죽은 물고기만 강물의 흐름을 따라간다...

74년생 혼혈인 입니다 한국에서 중3까지 학교 다니다 미국으로왔는데, 한국에서는 채벌이 너무싫고 선생님들의 독제적 스타일가르침이 너무싫어서 반항기 오기로 공부를 싫어하고 못했어요. 미국에 오자마자 너무나 다른 교육방식에 거의 하루아침에 우등생이 되어서 지금은 성공한 사회인으로 살고있어요. 알아요, 한국도 채벌은 사라진지 오래되었지만 외워서하는 공부방식은 개선돼야 한다고 생각해요.

저항하는 방법을 안 알려주고 싫으면 싫다고 말하라는게 나한테 너무 힘들었다

어릴 때부터 수학,영어를 가르치는 것보다 도덕과 윤리같은 교양부터 교육시킬 필요가 있다고 봄.

나는 정치적 민주화를 제외한 다른 민주화들을 생각해본 경험이 없어서 n번방과 민주화가 무슨 관계 일까 궁금했는데 좀 놀랐다 ㅠㅜ

영상 보면서 느낀점이 현 우리나라 교육을 비판하는것 좋습니다. 근데 정치교육 아무리해도 수능이랑 학생부가 중요한 구조인데 어떻게 학생들이 유심히 정치 공부하겠어요. 현 기성새대는 원하면 공무원,직장인 할 수 있는 세대였고 운동권 세대죠 하지만 현 20대 세대는 삼포세대라 불릴만큼 취업과 자립이 험난한 상황입니다. 가치없는 교육한다는것 공감합니다. 하지만 노력이 부질없고 엄빠빨이 성공인 세상을 만든자들... 누굴까요? 이런 상황에도 윗놈들은 남녀가르고 좌우를 가르며 이간질합니다. 또 기득권들은 더러운 비리를 숨기기 바쁩니다. 이런 어두운 현실 속 바쁜 젊은이들이 저항해봤자 시간낭비 아닐까요? 현 사회의 구조적인 변화가 많이 필요하다고 생각합니다

우리나라는 공부하는기계 우선 뒤쳐지면 인간 취급도 안함

오늘 아침 생일선물은 이 영상인가 보네요. 정말 격감하는 부분이 많았습니다. 더 나은 인간과 사회, 국가와 세계를 위해서는 비판할 수 있는 힘 그리고 새로운 대안을 만들어내는 힘이 정말 중요하다고 생각합니다. 좋은 영상 감사합니다. 꼭 챙겨 보겠습니다.

말은 이렇게 하셨지만 그렇다고 학업을 등한시하라는 소리는 아닙니다
뭐든 기본기가 있어야 창조적 파괴와 생산성 있는 비판이 나옵니다.
2000년대 2010년대에는 언론들이 한국교육을 비판하다 못해 한국교육과 경쟁이 아예 무쓸모라는 식으로 나가 개혁에 실패했죠

근본적인 문제 지적 훌륭합니다.

일본은 독일과 반대로 가네... 일본은 향후 전쟁을 일으킬 잠재국가구나..

교수님 말 한마디 한마디가 진짜 정말 사이다입니다..

죽은 물고기만 강물에 따라 (그저)흘러간다

지금까지의 경제발전은 말그대로 관리자가 공장에서 제품 찍어내듯이 만들어온 것 임. 하나의 부품처럼 작동하도록 만들어서 각 자리에서 역할을 하는. 덕분의 인간의 존엄성은 사라지고, 창의성도 모두 죽어감. 마지막 말이 핵심이다. 최고의 엘리트라는 사람들이 지식을 그대로 복사한 사람들 이라는 것. 정말 운이 좋게도 기술의 발전 덕분에 우리의 문화가 넓게 퍼져 가고 있지만, 이를 제대로 꽃피우기 위해서는 정말 교육 혁명이 필요함.

비판교육 좋다 알아야 비판도하고!!
이제는 한국도 주입식이아닌 생각하는 교육으로 바꼈으며뉴좋겠네요

또한 본질인 대학교입시 바꿔야 이문제를 해결할 것 같네요

독일에서 괜히 세상을 바꾸는 위인이 많이 나오는게 아니구나

역시 유럽 최고 국가는 뭐가 달라도 다르구만

ㄹㅇ 애들 발표 안 함.. 초등학교 때부터 그렇게 배웠으니까

나는 진짜 한국에서 학교를 다니면서 너무 괴로웠다...

아직까지 민주주의 후진국이라는건 발전할
민주주의가 남아있다는 뜻이기도 하죠

N번방 사건이 너무 수치스럽고 두렵고 무섭다. 한번도 세상이 깨끗하다고 생각해본적 없었는데 세상이 이렇게까지 더럽혀졌다고 생각해본적도 없었다. 세상은 너무 더럽혀졌다. 더럽다. 암울하고 추악하다. 뭘 믿고 뭘 보고 뭘 바라고 살아야하는지 의문스럽다.

4:18 저 질문에서 전적으로 드러나는 우리나라의 문제점이라고 보는게 시위,집회 이런걸 가르친다고 하면 반항하는거라고 전제하고 질문하는것 자체가 아직도 갈길이 멀었다는거지
독일에서 가르치고자 하는건 자기 목소리를 합리적이고 정당한 권리에 표현의 자유가 보장되어 있으니 목소리를 내라는 건데 그저 억압하고 다른걸 인정안하는 풍토가 아직도 안 바뀌고 2~30대들도 아직 그렇게 생각하니까 저런 질문이 나오는거라고 봄
물론 저 질문이 잘못됐다는게 아닌데 저 질문에 깔린 우리내들의 풍토나 정서는 아직까지 그렇다는거지
어른 교사 사장 감독 등등 일방적인 리더십에서 아직까지 벗어나지 못하고 있다는게 현실임


하지만 곧 바뀔거임 근 10년동안 많이 바뀐것처럼 앞으로는 우리도 민주주의 선진국처럼 될거임
생각해보면 우리나라는 1989 6월민주항쟁 이후로 그나마 민주주의적으로 바뀐거라 2~300년만에 일군 다른 유럽민주주의국가들의 1/10밖에 역사적 시간이 안되었기때문에 훨씬더 발전할 수 있다고 보고 믿는다

그래서 전 인문고전 독서교육 의무화가 선택이 아닌 필수라고 생각합니다.

저런 교육의 차이가 이미 틀리기때문에 한국과 독일의 갭차이는 너무도 차이남 한국은 쓸데없는 교육에 노동만 흘러가고 솔직히 별 가치없는 교육을 시키지 반면 독일은 무엇을봐도 정치나 경제나 문화나 과학이나 음악이나 등등 한국보다 뒤지는 게 전혀없음 예로부터 유명한 사람들이 많이 나오는 건 그만큼 독일의 교육이 잘되있기 때문이지 한국은 미안하지만 교육의 노동만많지 유명한 사람들을 배출해낼 만큼의 교육은 사실상없음

우리가 사는 사회에 대해 다시 한 번 생각해볼 수 있었습니다. 이런 프로그램 너무 좋아요~

이유를 누가 모르냐?

절대 안 바뀌는 대한민국 사회구조가 문제지...

뿌리 깊게 박힌 관행과 악습, 적폐 그리고 기득권

니가 중대 교수건 하버드대 교수건

그렇게 잘 알면 행동하는 지식이 되야 되는거 아냐??

"실천하고 행동하는 양심" 이 제발 되어 주세요

어설프게 남들 다 아는걸로 지꺼리지 말고요

한국사회 민주주의의 후진성 보다는 교육의 후진성인거 같은데 ?

독일은 '우수한' 노동자를 교육해내고
한국은 우수한 '노동자'를 교육해냄
미래에 어떤 나라에서 4차 산업혁명의 선두주자가 나올지는 너무 명백함

정부는 아무런 대책도 내 놓지 않고 있다.

정말 중요한 핵심의 교육방법을 지적 했네요

나이로 위 아래 따지는 유교 문화, 군대 문화부터 없애야되

타인을 10년 넘게 조직적으로 스토킹하며 사기와 성범죄, 세뇌, 생체실험, 자살유도 등 각종 가해하는 범죄조직이 버젓이 범죄 저지르고도 경찰이 수사하지 않는 걸 보면 한국사회는 자유민주 법치국가 아닙니다.

중 2 인데요 우리나라 교육이 너무 안맞아요 물론 제가 중2인 만큼 중2병이라는 말이있을정도로 정신상태가 막 뒤집히는게 맞긴 하겠지만은 창의력이 아예없고 단순히 외우는 주입식 교육은 문제가 많은걸 아는데도 안바꾸는 어른들이 나쁘네요ㅜㅜ 이건 교육이 아니라 암기입니다 어차피 어른데면 다 까먹을것을..차피 시험으로 사람 나눌려고 하는거잖아요

또 한가지만 고집하는것 그거도 그래요 각자 재능이다르고 그런데 왜 공부 하나만 고집하나요 사회분위기 자체가 공부가 가장 쉬운길이니까 그쪽으로 밀어붙어요 물론 현실적이고 안정적인 직업을 가져야도는게 좋은사람도 있죠 근데 사람마다 다 다를 수 있는거잖아요 하고싶은건 많은데 암기만 하는 저를 보니 비참해지네요

한국 후진국 맞아요

"한국에서는 불가능한일은 없다! 다만,가진돈이 적을뿐이다."
과거에 어디선가 들었던 말중에 한번듣고 각인된 말입니다.
참 부끄러운 우리사회의 한면이 아닐까합니다.

수능은 사고력 시험 아닌가? 따라서 수능 지문은 논리적이고 애매한 지문은 절대 나올 수 없음. 게다가 사고력 시험이므로 주는 문제가 아닌 이상 인터넷 검색하면 나오는 단순한 지식을 시험에 내지 않음. ㅋㅋ

식민지.독재 그것이 지금의 뿌리가 되어 아이들에 지옥을 보게하는 것이다..고~~~
생각해본다~~~
이대로 간다면 후~~

독일의 비판교육은 2차 세계대전 경험에서 나온것. 잔혹한 짓을 하고도 위에서 시킨 일이니 어쩔 수 없었다는 맹목적인 순종에 대한 비판에서 나온 것이죠. 패전국임에도 유럽의 한 축으로 발전한 원동력이 되었죠. 그러나 독일이 그런 교육을 해서 성공했다고 우리나라에서 비판 교육을 받아들여야 하는가? 그런 사고 또한 맹목적인 것이죠. 내용은 비판적인 사고를 강조하면서 교수 자신은 비판적인 사고에 기반한 강연을 하지 않네요.

제일 어이없는건 세계 4대 성인같은 미친소리를 지식이랍시고 외우는거
독일로 이민와서 학교다니면서 적응하기 어려웠음
ㄹㅇ 한국교육은 수학빼면 쓸모없음...

국뽕에 빠져 허우적 대는 몇몇 인간들 이 영상보고 정신좀 차려라.

성숙했던 제도적 민주주의도 다른 사회적, 문화적 후진성 덕에 또한 이념적 혼란 속에 다 무너져 버렸다..
사법개혁? 지들이 사법권을 깔아뭉개고 앞잡이로 쓰고 있지.. 내로남불도 역대급이고 후안무치가 눈뜨고 볼 수가 없다.

독일식 교육이 너무 매력적이예요~~항상 교수님의 강의를 들으면서 느낌점이 제대로 비판할 줄 알아야 교육의 발전과 더불어 사회 전체의 인식 수준발달이 될것 같아요~~기성세대는 좀 받아들이기 어려운 일이지만 어떻게 보면 유교사상교육에 반 하여야 이나라가 좀더 발전되고 성숙한 시민의식을 가지게 될 것 같아요..우리민족..얼마나 좋습니까..우리나라의 좋은 시민의식과 더불어 독일식의 좋은 교육문화를 본 받는다면 세계일류 한국인이 될 듯해요^^앞으로는 그렇게 바뀌어지길 바라봅니다^^

이분 왜 저기 계시지 빨리 국회로 보내 드려야 겠는데...

한국 교육에는 인성교육 없읍니다 뇌만 살아서 움직이는 것 같아요.. 가슴뛰는 삶은 어디로 갔는지..

뭔소리지하고 들어왔다가 뒤통수 한대 맞고가넹...

한국은 바뀔 수 가 없을 듯 걍 빨리 다른나라 가야됨

깊이 사유하는 아이들은 열등생이다. 정말 공감되는 말이네요. 성관련 문제 터질때마다 느끼는 건데 교수님말대로 체계적으로 비판하고 싶어도 그게 어렵습니다. 이는 제기하는 쪽(문제제기엔 쪽수가 많아야하는 데 이사람들을 전부 가르칠 수는 없어요)이 정치에 대한 이해가 부족한 것도 있지만 받아드리고 수용해야하는 입장도 정치이해가 정말 부족합니다. 이러다보니 같은 문제가 반복해서 제시될 수 밖에 없는 데 그런현실을 보면 정말 갑갑합니다.

정치 민주화가 됐는데, 다른 분야가 전혀 민주화가 안된 가장 큰 원인=유교 유교 문화가 존재하는 한 토론이니 비판이니 이런거 절대 못나옴. 윗사람이 말하면 절대적으로 복종하고 달달 외우던 서당식 교육만 존재할 뿐

이렇게 강의해주시는 분들 존경스럽다...

말투,표정,관중을 집중시키는 능력 등등
경청을 만들어내는 강의 잘들었습니다.

지금까지는 획일화 정량화된 교육이 빠른성장에 밑거름이 되었지만 이제 선진국 반열에 오른이상 더 이상 이방법으론 안됨..

저분 생각은 각자 깊이 이해하고 해석을 잘 해야 이해가 가능할듯 합니다.
.
사회는 단순하지 않음.
.

정말 좋은 강의다..

우리나라 법은 처벌은 솜방망이로 처벌하고 보호는 흐지부지해... 무엇보다 피해자가 보호받고 있지를 않아.

우리나라 기자들이잖아 그냥 고대로 받아쓰기 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

철학??우린 유학에 영향이 있잖어요
우리나라 사람이 얼마나 비판적으로 보는데ㅋㅋ
서방기준으로 보면 사상이 맞겠음?ㅋㅋ
우리만의 민주주의 만들어야지ㅋㅋ서양과 한국인은 생각자체가 다른데 ㅋㅋㅋ
마스크를 왜 써야하는징 이해를 못하는뎅ㅋㅋ
시위도 그래요 ㅋㅋ서양도 시위하면 폭력적이잖아요
우린 민주주의 확립도 안된때 3.1운동 비폭력이였음ㅋㅋㅋ

열등생 딱 나네 ㅋㅋㅋ 주입식 교육 따라가기 싫어서 공부 손 놨는데 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

아이가 어릴 때, 부모가, 어른이 아무리 수 천 번을 설명해도, 그래도 끊임 없이 지치지 않고 질문하는 것... "왜?" 그걸 커가면서 계속해야 한다.

대학입시 철폐, 대학서열 철폐, 대학학비 철폐, 사교육비 철폐, 학업경쟁 철폐, 학력차별 철폐, 대학입시를 위해 특화된 고등학교 폐교를 하면 저출산 고령화 문제가 저절로 해결된다 (중앙대 독문학 교수 김누리 강연내용에서 발췌)

다른 아시아는 모르겠고 한중일은 물갈이 싹 되야 후손들이 지금과는 다르게 살듯 댓글 처럼 철학 과목 생겨도 답외워서 시험 보려할텐데

독일 교육방식 진짜 좋은 거 같음..

이 분 강의 너무 재밌어요.

아이들이 매일 1번 이상 듣는 말, 선생님 말씀 잘 듣고 열심히 공부해~
이 말이 틀린 말이거나 말씀 잘 듣다가 다른 의미여야 하는데,
그렇게 되려면 과연 얼마의 시간이 흘러야 할까 궁금해지네요.
이게 되려면 모두 반말을 쓰거나 모두 존대말을 쓰거나,
반말이든 존댓말이든 둘 중 하나는 없어져야 되지 않을까.
한쪽만 존댓말을 쓴다면 당신의 권위가 나보다 위에 있음을 바탕으로 깔고 있는 거니까.

독일이 역시 교육의 최강자다!

과거 군부독재가 시위 대모 비판을 못하게 억압했으니 지금 그대로 지금까지 그러지

그래도 그속에서 의문을 갖고 비판적인 입장을 갖고 투쟁하는 사람들이 위대하지 않나요? 독일 등 유럽교육의 선진성을 찬탄하고 한국교육의 문제점을 아무리 지적하고 비판해도 현실인식은 도움이 되어도 바뀌는 것은 쉽지않을 것입니다. 유럽이 현재까지 오는데 100년 150년이 걸린 것도 이야기 하셔야죠.그런걸 보면 한국은 희망적입니다. 오히려 교수님과 같은 지식인 목숨걸고 이런 사회를 바꾸기 위해 싸우고 모든 사람들이 절실하게 싸운다면 교육개혁이 조금이라도 앞당겨지겠지요

어떻게 우리나라 정치만 민주주의 도나것 빼고 나머지 대부분 하는 행동이 중국 북한하고 똑같냐? 국민수준도 중국 북한 인민들 하고 우리나라 국미들은 이상하게도 100% 똑같은게신기하다. 그것도 욕하고 반일 반중 북한욕라면서 닮아가는 우리나라 국민들 수준 기가막힌다.

지나친 이기심과 시기심은 아프리카 원주민 수준 근본은 일제 청산 실패가 크다고 본다

요즘엔 이런쪽으로 사례? 가 넘치듯이 더 나오고 있어서. . . n번방은 그저 극단사례일뿐 일반 수준에서도 워낙 많음. . .
스포츠 : 육성시절(초중고 시절) 폭행문제를 문제시 삼지 않음.
교육 : 학교폭력을 부정하거나, 덮으려는 학교의 대처

보안 : 경찰들이 특정 집단을 옹호.
청소년 : 우리는 처벌 안받으니 저지름.
n번방 같은 사례가 아니더라도, 설명되는 후진성은 너무 많음. . .

본인 주장에 비판적의견을 내놓는 사람한테는 어떻게 대할지 궁금하네. 권위와 지식으로 뭉겔거 아닌가 ? 전형적인 586

선생님....눈물날려다 안나오는건 이유가뭘까요

ㅋㅋ

내가 돈 많코 권력이 있으면 무조건 날 따라해!! 이거지
니네 생각따윈 피료없다 이거지
이러니 발전이 잇것냐?

선거만 잘하는 사회적 독재국가

명명백백한 정답을 잘맞춰서 좋은대학에 들어간 사람들은 이시대가 원하는 인재가 아닐수도 있다는 이야기

심지어 직업도 직업을 이용한 돈벌이까지 이용하는 만연이 곳곳에서 끊임없이 이어지며 우리사회는 너무 병들어 있는 것같습니다. 기성세대의 개혁과 차세대를 위한 교육개혁이 이루어지면 좋겠습니다.

영상의 주제와 어긋날 수 있지만 당장에 이 시국에 수영장을 가는것만봐도 한국이 민주주의 후진국은 아닐 것 같네요

얼마나 더 말해야 바뀔까

진심으로 바뀌어야 함.. 어색해도 받아드려야 한

학교 공부 하는 곳이 아니다
학교 보단 사회에서 더 많이 배운다

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 제가 한국체류자격증 따려고 시험을 봤는데 이런 문제가 나오더라 !
자 문제 한국 교육수준이 세계1위로 꼽이는데
교육수준이 높은 이유를 말해보라 5초 생각하다 말못함 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

강의 내용은 좋은데 말끝마다 나오는 비웃음이 진짜 거슬리네..

진짜 우리나라랑 독일이랑 교육하는거보면 ...........

올바른 비판... but 상황과는 동떨어진 책 속의 이야기... 우리나라는 우리나라의 길... 독일사대주의 강의...

센송합니다

듣다보면 걍 유학가는게 답일것 같다..ㅋㅋ

정말 한국 교육 천천히 바뀌길 바랍니다

생각할 기회가 거의 없는 주입식 교육의 한계..공감합니다 앞으로 질적으로 좋아졌으면 좋겠어요 그래도 민주주의 선진국 한국이 자랑스럽습니다

우리 대한민국의 교육은 더 이상 주입식교육을 하기가 무리라서 버리자. 그래야 독일식 교육을 수용해서 연구하자.

좋은 강의네요 스스로의 문제도 돌아보게 됩니다

강용석을 서울대 법대를 입학시키고 변호사 자격을 얻게 하고 국회의원까지 되게 한 한국 교육과 한국사회는 병든사회입니다.

무조껀 좋은 대학,엘리트주의,학력주의 이런게 문제다.

스스로 생각하고 비판할 수 있는 능력을 키우는 건 중요합니다. 그런데 그러한 비판할 수 있는 능력도 어느정도 지적 토양이 있어야 가능하다고 생각합니다. 그러기에 그 '명명백백한' 지식을 배우게 되는 것이지요. 물론 여기서 주의할 점은 사물의 한면만 보도록 해서는 안된다는 것이지 기본적인 지적 토양을 만들어 주는 작업은 선행이 되어야 그 다음에 저런 비판 능력이 생길 수 있다고 봅니다.

와! 교수님의 냉철한 지적에 많이 깨달고 갑니다
좋아요 한방 때립니다

근데 그래도 한국은 아시아 국가 중에서는 최상급이니까 경제도 민주주의도

웃긴건...저런 훌륭한 민주교육을 받은 국가들이 정치 민주화가 우리보다 못하다는 거

와 수업 잘하신다.... 정작 이런교수님 수업은 수강신청에서 망... ㅠㅠㅜ 4년내내 한번 들을까말까함 흑흑

이것도 K-교육이라 그러지?ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

학교보단 군대에서 즐겁고 많이
배웠다
생각하고 행동하고 실패하고
개선 해라
그것이 우리의 숙제다 ㅋㅋ

우리나라특징 안좋은것도 누가시키면 하고 안좋은것도 우르르따라가는거
남안되면 좋아하능거

교육이 생각하는 힘을 길러줘야하는데 우리는 자기생각하고 교과서에 나와있는대로 하지 않으면 틀림. 그리고 논술시험이 해답이 맞지만 우리는 제대로 그걸 체점할수 있는 교사들 능력이 되는지? 제대로 할수 있는지 공평성 형평성에 의심이 많이 됨? ㅜㅜ 이것만 해결되면 자기 생각을 물어보는 문제를 내는게 제대로된 시험이라고 본다.

이분 말투가 정말 독특하네 ㅎㅎ
이증(z)도로~
으지(z)식~

「평등주의사상=대한민국국민
(주)국민김유정」

유교교육이죠 ㅋㅋ

일본식의 교육을 그대로 들여와서 아직도 그대로 바꾸지 않고 있고, 이것이 사회에도 반영이 되는 것 같아요. 일제감정기, 6.25 전쟁등을 통해서, 황폐화된 문화, 교육, 사회 등의 영역에서의 회복이 필요한 시점인 것 같습니다.

멀리서 보면 희극이요.
가까이서 보면 비극이더라...

수능만큼 사고력, 문제해결력 공정하게 측정하는 시험이 있나.
지식이 있어야 토론과 사유도 원활히 할 수 있음.

그렇게 한국 교육이 형편없다면 지금에 이루어지는 한국의 기술역량과 창조성 응용성을 어떻게 설명하실건가요?